Impulstext: Behinderung im Kontext inklusi... – edu-sharing

Klicken Sie auf das Bild, um zum Lesezeichen zu gelangen

https://oer-portal.uni-graz.at/edu-sharing/components/render/775bedb5-eeaa-4845-9fc4-7d2aca6fcbec
Redaktion edutags
Vielfalt Auswirkungen von drei Behinderungsformen Sichtweise auf Behinderung Elementarpädagogik Inklusion in Kindertageseinrichtungen Spektrum von Behinderung Auswirkungen spezifischer Behinderungsformen Inklusion Unterstützungsmöglichkeiten für die pädagogische Praxis Inklusion in der pädagogischen Praxis Integration oder Inklusion Erfahrungen und Bedürfnisse inklusive pädagogische Praxis
Annotationen/Kommentare
Redaktion edutags | 16.9.2022 | 09:36

Dieser Impulstext geht zunächst auf den Begriff Behinderung ein und zeigt verschiedene Sichtweisen auf, unter denen Behinderung betrachtet werden kann. Zudem werden die Begriffe Integration und Inklusion voneinander abgegrenzt und zentrale Gesichtspunkte für eine inklusive pädagogische Praxis aufgezeigt. Abschließend werden exemplarisch Auswirkungen von drei Behinderungsformen beschrieben und Unterstützungsmöglichkeiten für die pädagogische Praxis abgeleitet.