Bildung hat das Ziel, kreatives und kritisches Denken zu entwickeln und erweitert unsere Teilhabemöglichkeiten. Sie bekommen die Chance über schwierige Fragen nachzudenken, es hilft ihnen von Anfang an, selbstkritisch und kreativ zu denken.Dieser Fachtext von Alexander Scheidt soll Sie in das Thema „Philosophieren mit Kindern“ einführen und inhaltliche Anregungen bieten.
Das Spiel der 20 Fragen dient als Impuls zum Philosophieren mit Kindern in der Kita-Praxis. Ziel ist es mit den Kindern gemeinsam nachzudenken und spielerisch zu philosophieren.
Mit diesem Arbeitsblatt möchten wir einen Impuls zum Philosophieren mit Kindern in der Kita-Praxis geben. Es dient dazu die gedankliche Kreativität der Kinder anzuregen und deren kritisches Denken zu fördern.