Das Projekt ityco bietet allen Lehrenden und Lernenden eine Plattform, um copyrightfreies Lehr- und Lernmaterial herunterzuladen,
gemeinsam mit anderen Personen zu erarbeiten und weiterzuentwickeln.
Die hier angebotenen Unterlagen dürfen in allen [ ... ]Das Projekt ityco bietet allen Lehrenden und Lernenden eine Plattform, um copyrightfreies Lehr- und Lernmaterial herunterzuladen,
gemeinsam mit anderen Personen zu erarbeiten und weiterzuentwickeln.
Die hier angebotenen Unterlagen dürfen in allen privaten, schulischen und gewerblichen Einrichtungen eingesetzt werden. Das Anfertigen von Kopien sowie das Verändern oder Ergänzen von Unterlagen ist ausdrücklich erlaubt. Die Kopien oder Auszüge davon dürfen aber nicht gegen Entgelt weitergegeben werden. Themen: Betriebssysteme, Bildbearbeitung, Datenbanken, Internet,
Organisationsprogramme,
Präsentationsprogramme, Tabellenkalkulationen, Textverarbeitung.
Die in einem Modellversuch der BLK an der Humboldt-Universität zu Berlin entwickelten hypermedialen Lehr-Lern-Materialien eignen sich sowohl für die Lehrerausbildung als auch für die Lehrerweiterbildung. Sie sind für den Einsatz in Lehrveranstaltungen und für das Selbststudium gedacht. Online und auf CD liegen vor: Ein systematischer Überblick über die wichtigsten Themen der Informatischen Bildung für Lehramtsstudenten, gegliedert nach Grundfertigkeiten für das Studium und den Einsatz in der Schulpraxis; Materialien zur Vorlesung: Lernen und Lehren in der Informationsgesellschaft; didaktische Begleitmaterialien für ein Proseminar; Materialien und Literatur- Datenbank. Es ergeben sich Nutzungsmöglichkeiten für Lernende und Lehrende.
Das Tutorial beinhaltet reich bebilderte, bereits an Schulen erprobte Übungsinhalte zu dem kostenlosen Office-Paket von Sun.
Als Gast-Benutzer kann man den E-Learning-Kurs testen.
Einführung in die benutzung des Textverarbeitungsprogramms StarOffice
Der Computer-Grundkurs gliedert sich in 8 Themenblöcke: 1. Der Computer (Hardware und Software), 2. Textverarbeitung, 3. Präsentieren, 4. Bilder bearbeiten, 5. Digitales Lexikon, 6. Suchen im Internet, 7. E-Mail, 8. Website erstellen.<br> Ursprünglich entwickelt, um eigenverantwortliches, selbstgesteuertes Lernen im Nachmittagsbereich der Ganztagsschule zu unterstützen, findet dieses Selbstlern-Modul zunehmend Beachtung und Verwendung in der informatischen Medienbildung des Regelunterrichtes.