Alle Schulen und Kindertagesstätten sind geschlossen. Wie können die Kinder und Jugendlichen nun trotzdem lernen? Hier finden Schülerinnen, Schüler und die unterstützenden Eltern eine Ideensammlung zum Lernen zu Hause.
Hier finden Sie gebündelt Informationen und Unterstützungsangebote zu den Coronavirus-Maßnahmen im Bildungsbereich.
UNSERE TIPPS UND EMPFEHLUNGEN FÜR DAS LEHREN UND LERNEN ZUHAUSEFür die Arbeit im Bildungsbereich steht eine große Menge an Tools zur Verfügung. Das Land empfiehlt insbesondere die Arbeit mit der Landeslösung Moodle, die den Schulen kostenlos zur Verfügung steht. Aktuelle Informationen zur Verwendung von Moodle erhalten Sie auf den Seiten des ZSL (lehrerfortbildung-bw.de). Bei der Nutzung weiterer Tools achten Sie insbesondere auf die folgenden Hinweise:Nutzen Sie nach Möglichkeit webbasierte Tools. Tools und Apps, die im Browser angesteuert werden können, können von unterschiedlichen Endgeräten und Betriebssystemen aus genutzt werden und erleichtern die Arbeit von privaten Endgeräten aus.Prüfen Sie, in welchem Umfang das Tool Daten erfasst. Nutzen Sie Tools, bei denen eine Anmeldung für Schülerinnen und Schüler nicht notwendig ist und bei dem geteilte Daten und Arbeitsergebnisse ausschließlich für die Teilnehmenden sichtbar sind.Nutzen Sie Tools, deren Anbieter in der EU sitzt und die damit an die europäischen Datenschutzrichtlinien gebunden sind.Beachten Sie hierzu bitte die Checkliste des Kultusministeriums für den Einsatz von Apps im Unterricht unter Aspekten des Datenschutzes.
Ab Dienstag, 17. März 2020 bleiben alle Schulen in Baden-Württemberg bis zum Ender der Osterferien geschlossen. Auf LMZ-BW.de zeigen wir, wie der Unterricht trotz der räumlichen Distanz gelingen kann.
Tools und Materialien für Distance Learning
In diesem Bereich stellen wir Ihnen nützliche Tools aus dem Internet vor, die Sie sowohl bei der Organisation als auch bei der Vorbereitung und Gestaltung Ihres Unterrichts unterstützen.
Unterrichtsanregungen statt Fertigpakete
Die Unterrichtsbeispiele verstehen sich als Anregungen für eigene Unterrichtsentwicklungen. Deshalb sind sie bewusst skizzenhaft knapp gehalten und bedürfen der Anpassung an die eigene Lerngruppe - auch über die ausgewiesenen Planungsalternativen hinaus. Die Sequenzen, in denen das jeweils fokussierte didaktische Konzept besonders zum Tragen kommt, sind etwas ausführlicher dargestellt und mit Unterrichtsmaterialien hinterlegt.
Die beigefügten Unterrichtsmaterialien sind ebenfalls vorrangig als Anschauungsbeispiele gedacht. Wo immer möglich sind Arbeitsblätter oder -karteien sowohl als PDF als auch im Word-Format zum Download angeboten, damit sie auch verändert und angepasst werden können.
Die Beispiele sind in Themenfeldern gruppiert. In der Regel ist jeweils ein Beispiel für die Klassenstufe 1/2 und für die Klassenstufe 3/4 vorhanden.
Eine Sammlung von Unterrichtsideen und -Materialien als Padlet für den Fachunterricht.